澳大利亚移民八大专业推荐

七月 13, 2016
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澳大利亚移民八大专业推荐

澳大利亚移民八大专业推荐

(一)社会工作者

在澳大利亚这样福利体系完善的西方发达国家,对人类的关怀越深入和个性化,对社会工作者的需求量越大。社工在澳大利亚已经是发展最快的职业之一,而相对于其他的移民热门专业,申请人数多,竞争相对小一些。并且社会工作者是一个非常适合文科生的移民就业专业。近年来社会工作者的移民配额一直呈上升趋势,由去年的1968上升到了2166,增加了接近200个配额,但是更重要的一点是去年社会工作者用掉的配额仅仅有191个,只相当于总配额的10%。

比起会计和ICT等留学生扎堆的职业,社会工作者只要满足职业评估要求,基本上就符合申请澳洲PR的条件。
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那什么是社工呢? 社会工作的定义:是一种以助人为宗旨、运用各种专业知识、技能和方法去解决社会问题的专门职业,是确保现代社会和谐稳定的重要制度。服务的对象主要是一些弱势群体。弱势主要表现在经济力量、政治力量和社会地位低下。在社会中,老年人、儿童、妇女、残疾人等通常是公认的弱势群体。

AASW澳大利亚社会工作者协会评估学历要求:

    • 1、4年制澳大利亚社会工作专业学士学位或更高
    • 2、AASW 澳大利亚社会工作者协会评估英语要求
    • 3、A类雅思4个7, 2年之内获得

(如果申请人未能够在毕业时满足AASW的职业评估英语要求,可以先做职业预评估以满足申请TR 485签证的要求(适用于不满足申请PSW签证的同学)。职业预评估只需要申请人提供AASW认证课程的成绩单和完成信即可以通过,只要雅思满足移民局的要求(总分6分,单项不低于5)就可以申请TR,但是在最后485签证到期之前,必须考出雅思7的成绩)

 

如果是下列任意一种情况,可以不提供雅思成绩:

  • 1、小学和中学教育是全英语授课且在澳大利亚、加拿大、新西兰、爱尔兰、英国或美国完成;
  • 2、完成了等同于上述国家学士学位或更高学历的不低于3年的全日制英语教学高等课程

推荐学校:昆士兰大学

 

(二)土木工程

土木工程专业在澳洲是收入非常高的专业之一,就业前景非常好,主要的就业方向有环境工程师、结构土木工程师、环境土木工程师、工程咨询师、海岸工程师以及开发、土建、建筑、道路、桥梁、交通、煤矿等企业员工或者政府部门。毕业生的就业率高达90%,毕业生的起薪约为58000澳币/年。
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跟社会工作者相比,土木工程是一个十分适合理科生学习的专业,去年土木工程师的移民配额总共有2850个,只用掉了1112个配额不到总额40%,而今年总配额却仍然增加到了2970个(比会计还多),可见澳大利亚当地的劳动力市场对土木工程师的需求还是比较大的。

 

EA(英文全称为 Engineers Australia)评估大体分为两大类:

    • 1. EA 认可的澳洲课程(雅思4个6直接通过EA的技术评估)
      下列申请人可以被豁免雅思要求:a. 英文是母语的人;b.在澳洲完成本科学历或者2年硕士学历或者是在澳洲完成PHD 课程的人
    • 2. 海外课程(雅思4个6 + 3个CDR报告)
      CDR报告即能力论证报告。内容要点覆盖工作背景,个人工作发展状态,个人技术应用等等方面,申请人需要对已经提供的内容进行分析,总结和论述,从各个角度,各个层面证明自己的日常职责和所做过的项目是称职的工程师的需要做的工作

请大家特别注意,EA基本承认的是本科学历!只有部分大学的硕士是被认可的。恒远提醒大家最好是选择本科阶段的学习,以免影响后阶段的移民。

推荐学校:昆士兰大学

 

(三)工程造价

工程造价师的项目包罗万象,可以是办公室、学校、医院也可以是工厂、桥梁、铁路、油田和矿场。可以说,只要有工程建设的地方,都需要工程造价师。
工程造价师也称为Construction Economist、Cost Manager。作为另一个介于工程和商科之间的专业,工程造价师可以在建筑行业提供专业的造价预估和成本控制。工程造价师的工作贯穿项目可行性研究阶段的造价预估,施工阶段的成本监控,完工后的税务折旧以及出于保险目的的重置成本计算。工程造价师的对于项目财务上的评估将影响到其他决策者,所以必须确保工作的每一个环节都能做到准确。

受认证的工程造价师的平均税前年薪可达72,449澳元。目前就业市场上有3472个职位空缺。该行业在2014年的从业人数为56,300人,预计在2019年增长至61,500人。
AIQS (Australian Institute of Quantity Surveyors)评估要求:

  • 1 完成AIQS认证的澳洲本科或研究生课程;
  • 2 非AIQS认证课程则需两年相关工作经验

推荐学校:邦德大学

 

(四)精算

精算属于紧缺职业中的高冷派,非常小众,但是“钱途无量”。目前整个澳大利亚也就5000多位精算师。虽然每年只有290个职位空缺,但由于每年澳大利亚所有大学的精算专业毕业的人数不超过300人,就业基本不成问题。
精算师的圈子专业性极强,是必须通过冗长而艰苦的考试的。根据澳大利亚精算协会的最新数据,刚刚毕业并成为该协会成员的本科生(实际上绝大多数新人也都是本科生,硕士都是去深造的),其平均税前起薪为100,000澳元/年并且涨的很快。如果升职成高级精算师的话,年收入可轻松到达250,000澳元/年。
评估要求:

  • 完成相关专业学位课程 + 一年工作经验

推荐学校:邦德大学

 

(五)会计

会计是个令人纠结的专业。根据澳信近几年来的数据,绝大多数成功申请到技术移民的客户都选择了会计专业,很多人也已成功移民。
然而今年,随着会计技术移民难度的加大,我们预计继续选择会计专业的同学人数会有所回落。我们理解目前在读和想要读会计的同学对会计会被移出移民清单的担忧,但任何人也无法排除政策变动的可能。总体来说,由于会计这个职业的需求面广,移民政策形势应当不会出现突变。

根据Job Outlook官方数据,目前澳洲全职会计税前平均年收入为7万澳元。截止2014年,澳洲共有193,000人从事会计工作。预计2019年会增长到218,700人。目前市场上的会计职位空缺为2,298个。相对较少的职位空缺意味着在澳洲拿下一个全职会计工作,竞争将非常激烈!
评估要求:

  • 1. 满足核心课程(CPA/ICCA/IPA认可的会计课程读完即可满足)+ A类雅思4个7分*
  • 2. 雅思4个7豁免要求:雅思4个6* + PY职业年

因此恒远留学顾问给同学们的建议是:
选课的时候要注意选择Auditing(审计)或Taxation Law(税法)等课程,无论是就业还是移民评估的时候可以多几个选择。
增加实习或者兼职机会,提高可雇佣性,其中重要的一条就是提高自己的英语能力。

推荐学校:昆士兰大学,格里菲斯大学

 

(六)通讯工程

如今信息计算机迅速发展的时代,各行各业都会涉及到IT计算机领域。IT作为广大男同胞的首选,涉及的领域广泛,例如软件开发、软件工程、计算机网络维护、网络安全、数据库管理等等。IT在澳大利亚的运用极广,政府、企业都有不同程度的需求,可谓行行离不开IT。IT的技能性强,英语基础没那么好的同学可以重点考虑。本文开篇成功案例中,学IT的周同学,尽管没有考到雅思4个7,但还是如愿成功移民并找到工作。
IT职业的起薪并不高,目前大约4万澳元/年,但是随着经验的积累提升较快。软件程序员税前年薪可达83,720澳元,系统分析员税前年薪则为87,256澳元,计算机网络专家税前年薪为74,984万澳元。2014年这三个职位就业市场规模分别为24,300人、85,600人和25,900人。2019年预计分别增长到28,900人、100,200人 和30,900人。由此可见软件和应用程序员的就业市场增长空间最为广阔。
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评估要求:

  • ACS澳大利亚计算机协会认可课程+一年工作经验/PY职业年

推荐学校:昆士兰科技大学

 

(七)护士

护士专业本科学制在澳大利亚一般为三年,大都相当注重理论与实践相结合。针对中国学生的情况,澳洲大学开设了各种适合不同入学条件的护士课程。目前来讲注册护士在澳洲缺口较大,但是如果没有达到语言要求,毕业之后就不能拿到注册护士证。一般情况下每年下半年公共医疗系统和私立医院都会开启 New graduation program, 这个项目对于暂时没有考到雅思的同学来说是一个非常好的过渡选择。
评估要求:

  • 完成认证的护士课程(一般为本科)+ A类雅思4个7分

推荐学校:格里菲斯大学

 

(八)幼教

幼教在澳洲有着很好的就业和移民前景,为我们重点推荐的优势专业。如果同学们觉得自己有爱心又有耐心,喜欢小朋友,善于沟通乐于教导,可以考虑选择幼教专业。随着澳大利亚新生儿数量的增多,幼儿教师的缺口也在逐渐增大,收入也比较稳定。根据澳大利亚官方数据,目前幼儿教师的周薪为1007澳元,年薪为52,364澳元。目前,就业市场上的职位空缺高达24,553个!
从移民角度来说幼教的配额维持在一个稳定的水平,只是语言要求特别高,适合英语基础好的同学。
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评估要求:

  • 本科或以上相关学历 + 雅思阅读和写作7分,并且口语和听力8分
  • 语言豁免要求:在主要英语国家完成4年本科或更高学历者可豁免雅思

 

 

**如有任何疑问可以随时与我们留学顾问联系。微信联系:immiau,hereedu; We Are Here For You.

Course Features

  • Lectures 0
  • Quizzes 0
  • Duration 50 hours
  • Skill level All levels
  • Language English
  • Students 0
  • Assessments Self
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